Educación superflua

La mejor educación es la que nos da Jesucristo nuestro señor

Beneplácito panista por recorte al presupuesto de la UNAM

Egresado del Tec de Monterrey, el presidente de la Comisión de Presupuesto de la Cámara de Diputados considera que la inyección de recursos debe justificarse con “resultados académicos”

Roberto Garduño (La Jornada 09/12/06)

Qué bueno que a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) se le redujeron los ingresos para 2007 en el proyecto económico de Felipe Calderón Hinojosa, sostuvo el legislador panista y presidente de la Comisión de Presupuesto de la Cámara de Diputados, Raúl Alejandro Padilla Orozco.

Contador público egresado del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, con hijos estudiando en escuelas privadas, el representante popular dijo convencido: “y me encantaría que todos estudiaran en escuelas que tuvieran mejor calidad”.

Ex integrante del Consejo Consultivo de la Universidad Autónoma de Guadalajara, ligada a los Tecos, grupo de ultraderecha vinculado a la organizacipón secreta de El Yunque, el panista, quien tiene en sus manos la dirección del análisis y aprobación del gasto propuesto por Felipe Calderón para el año próximo, emitió una serie de criterios para intentar explicar el recorte a la máxima casa de estudios.

Matrícula de 285 mil estudiantes

Evidenció absoluta ignorancia del significado e importancia para la nación de la universidad nacional, que actualmente cuenta con una matrícula de 285 mil estudiantes, quienes cursan 76 carreras acreditadas y 48 programas de posgrado, entre doctorados, maestrías y especialidades, atendidos por 3 mil académicos que forman parte del Sistema Nacional de Investigadores, y 33 mil más de todas las áreas.

“Creo que no podemos seguir inyectando dinero a la educación si no tenemos resultados académicos de los estudiantes que sean loables; debemos tener una evaluación…”, decía el panista cuando un reportero lo interrumpió para comentarle:

­La UNAM está en el ranking de las 100 mejores del mundo y la mejor de América Latina, y de todos modos le recortaron el gasto.

­Oiga, ¡y qué bueno! ¿Y sabe usted que, por ejemplo, la norma mínima de calificación aprobatoria es de cinco, y si usted saca cero la mínima es de cinco? Claro, ¡oiga!, es muy grave, y eso es lo que tengo enterado.

­El cinco es cinco y es reprobatorio ­le aclaró una reportera.

Por eso, nada más que, espéreme, si usted saca cero le ponen cinco, y el promedio mejora muchísimo con ese tema (sic). Repito, la educación es un tema muy valioso, muy importante (se ríe), de veras, chéquelo.

Entre las 100 mejores del mundo

Con tales argumentos, el diputado por el PAN no consideró que, efectivamente, la UNAM ocupa el lugar 74 entre las 100 primeras universidades del mundo, convirtiéndose en la más celebrada de Iberoamérica, por encima de la Complutense, de España, la Washington University, de Pittsburgh, Birmingham, Illinois, y Lomonosob, de Rusia.

Con enojo, otra reportera le replicó que al salir de las universidades públicas, el esfuerzo de los alumnos se manifiesta cuando muchos de ellos estudian a la par hasta dos carreras.

El legislador panista insistió en la lógica del eficientismo: “yo digo que todas las universidades merecen más de acuerdo con un índice de calidad en cuanto a resultados académicos. Ese es un tema universal”.

La respuesta del contador egresado del Tecnológico de Monterrey irritó a los periodistas, quienes le señalaron que el estatus de la UNAM “de ninguna manera es poca cosa”, como él pretendía reducirlo.

725 premios, sólo este año

Sólo en este año, la máxima casa de estudios del país obtuvo 725 galardones nacionales e internacionales, y fue anfitriona de seis premios Nobel que acudieron a sus aulas a impartir cátedra. A esto se suma que todas sus carreras tienen acreditación de calidad internacional.

Raúl Alejandro Padilla trató de corregir su postura. “La universidad está reconocida a nivel mundial, y no es la única opción de recorte. Yo no creo que esto sea nada en contra de la UNAM; el tema es que tenemos un tema en el cual tenemos (sic) que buscar eficiencia en la educación”.

Los comunicadores le voltearon el tema del presupuesto al preguntarle sobre los onerosos recursos destinados al pago de los intereses bancarios, que cada año el erario está obligado a erogar por su rescate. El legislador del blanquiazul trató de explicar: “Creo que tenemos que dar mejores recursos a la educación. Repito, hoy hemos estado dando crecimientos tremendos y vemos que algunas universidades, lamentablemente, no han tenido ese crecimiento”.

­”Entonces, ¿que desaparezcan las universidades públicas?”

­”No, ¡oiga!, no se trata de radicalismo.”

­”¡No!, yo le estoy preguntando” ­respondió otra reportera.

­”O sea, es día o es noche, ¿no puede haber mediodías?”

­”Entonces, ¿nada más los del ITAM (Instituto Tecnológico Autónomo de México ­privado) tienen capacidad?”

­”No, repito, el ITAM no es una universidad que reciba subsidio público.”

­”¿Qué van a hacer con las universidades públicas que no tienen calidad? ¿Desaparecerlas, impulsarlas, en qué se piensa?”

­”Tenemos que buscar algún mecanismo para evaluar la calidad de los estudiantes al salir. Ustedes lo saben muy bien, hay jóvenes que pasan la primaria, la secundaria, y su educación no es lo más adecuado posible, no es de acuerdo con el promedio que quisiéramos tener dentro de México, ésa es la verdad.”

­”Entonces, ¿se propone que sólo habrá dinero para alumnos de excelencia?”

­”Creo que la educación es un tema que debemos cuidar, pero no es el único que hay en la palestra para analizar.”

El panista ya no sabía cómo enmendar sus señalamientos contra los estudiantes que asisten a la universidad pública. Y los reporteros una vez más lanzaron pullas.

­”¿Y en el tema de los banqueros, diputado?”

­”En el tema de los banqueros, ¿en qué?” ­reviró.

­”Se trata de 27 mil millones los que se consideran para el rescate bancario” ­se le insistió.

­”Bueno, pues eso, otra vez, tendremos que evaluar cómo está presentado dentro de todas las fracciones, y vamos a ver qué vamos a hacer de modificación (sic).”

­”Y ahí sí no hay peros, ¿verdad?”

­”No es que no haya peros, es que todo tenemos que evaluarlo. Este es un proyecto que está presentando el Ejecutivo, donde el cuerpo legislativo, tanto el Senado como la Cámara de Diputados, tiene que estar analizando.”

Tampoco falló la memoria de los periodistas acerca de que Raúl Alejandro Padilla fue uno de los legisladores que no presentaron su declaración patrimonial. Al preguntarle sobre el particular, el contador dejó en claro:

“Fíjese que mi declaración patrimonial no la presenté en tiempo y forma, pero antes de que termine la primera quincena de diciembre la estaré presentando. Es la primera vez que estoy inmerso en estas responsabilidades y, lamentablemente, no la cumplí a tiempo”.

“¿No sabía?”

­”Fíjese que no. No sólo lo desconocía, sino que aparte no sabía qué compleja es. Pero, repito, ya están trabajando mis contadores para poder presentarla.”

­”¿Usted de dónde es egresado?”

­”Yo soy egresado del Tec de Monterrey.”

­”¿Y sus hijos, estudian en escuelas públicas?”

­”Estudian en escuelas privadas, y me encantaría que todos estudiaran en escuelas que tuvieran mejor capacidad.”

Fuente

Qué asco me da el PAN.

Luego se preguntan por qué nuestro país está como está, es porque idiotas como Raúl Padilla Orozco presiden comisiones de presupuesto sin tener una remota idea de lo que hacen. Sí, es cierto, la UNAM está llena de porros que no hacen nada mas que consumir recursos y lo ideal sería que los corrieran a patadas de la institución, pero por ningún motivo se puede usar a ese gente como ejemplo para recortarle el presupuesto a nuestra mayor casa de estudios que además aporta prácticamente toda la investigación y desarrollo en nuestro país. No me entra en la cabeza como sabiendo que nuestros niveles de desarrollo tecnológico están por los suelos (gracias a la ineptitud y desprecio de la administración Foxista) deciden mutilar uno de los pilares del progreso nacional. Ah, se me olvida que nuestros ilustres empresarios son los que nos van a llevar a la gloria.

No hay mejor muestra de que nuestro Congreso no sirve para nada. Son una bola de idiotas que ni siquiera se molestan en investigar lo que tienen que legislar. Me queda también bastante claro que la educación no le importa a esta administración, como tampoco le importó a la anterior. Los que tengan la fortuna de estudiar en universidades privadas, bien por ellos. Pero en vez de asignar mayores recursos a la educación pública donde la mayoría de mexicanos estudian, hacen todo lo contrario. Los fondos que se le asignan a la UNAM no solo son un subsidio, es una inversión al capital humano de México, pero tal parece que la política de este pinchurriento partido es embrutecer a todo mundo, eso si, cobijando a cuanto empresario y banquero corrupto puedan. Rescate bancario sí, educación superior no.

Repito, qué asco me da el PAN. Qué asco.

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12 Responses to “Educación superflua”

  1. labjournal Says:

    Google bombing contra el diputado mentiroso!!!!!!!
    mas info en:

    http://lab-journal.blogspot.com

    Mentiroso

  2. Haplo Says:

    No hay palabras civilizadas para describir al tipo este y su partido, así que: ¡Qué pendejos son! ¡No me cabe en la cabeza como se les ocurre esta estupidez! ¡Es inconcebible que hagan esto así nada mas por que si!

    ¡TOOOODA la investigación importante de México esta vinculada de una u otra manera con la UNAM!

    ¡Agujeros negros! ¡Pero que jauría de imbéciles incompetentes!

    ¡Esto es un ultraje! Además de un sinsentido y una locura. No me acaba de caer el 20. ¿Qué se cree que su escuela por decir “Tec” es el MIT y por tanto todas las demás no son dignas de la gracia de Dios?

    No lo puedo creer. De verdad que no lo puedo creer. Lo que si creo es que el país ira poco a poco a la mierda con decisiones como esta.

  3. Master Zen Says:

    Pues el putín de FeCal ya está diciendo que va a ver de donde saca mas recursos para la UNAM y la educación pública porque en el Congreso le metieron reverenda chinga entre diputados de todos los partidos, incluyendo el mismo PAN (algunos hasta se subieron al podium con bandas doradas en el brazo) que también tiene más de un legislador de la UNAM.

    Lo más patético es que en ningún momento FeCal admite que la cagó. Siempre con tecnicismos para voltear el asunto. Ni un mes lleva este pendejo en el poder y ya la está regando. Ya ni siquiera Fox empezó tan mal tan temprano…

  4. Ricardo Martínez Espinosa Says:

    Creo que el señor Padilla comenzó a hablar de un tema sin conocerlo. No podemos negar que los estándares de educación en México son pésimos. Así lo dice el estudio de PISA cada año para escuelas primarias y secundarias, así como otros estudios de la OCDE para la educación superior donde cada año nos colocan en último lugar.

    El “pequeño” error que cometió el diputado es confundir “la educación en México” con “la UNAM”, prejuicio muy entendible por su procedencia que bien nos explicas aquí en tu artículo.

    Lo que sí es importante distinguir (cosa que no hizo el señor Padilla) es la investigación científica que hace la UNAM (ésta es la premiada) con la calidad de la educación en nivel profesional, tanto de profesores como de los estándares mismos para ser aceptado en la UNAM como para mantenerse ahí (por el tiempo que se quiera, reprobando, sin asistir a clases). No es ningún secreto que en las universidades públicas donde también es parte la UNAM, no existe una relación directa entre entrar o mantenerse estudiando y el esfuerzo que el estudiante le pone a su educación.

    El error del diputado panista es ponerse a hablar de un tema delicado sin saber. Pero la calidad de la educación en México pública (y privada porque en el Tec tampoco se está en primer mundo), tiene que ser mejorada, eso no hay duda.

    Para nadie es un secreto tampoco que esto es un castigo de Calderón a Juan Ramón de la Fuente por haber apoyado a López Obrador durante la campaña. Primero fueron los secretarios que ninguno vino de la UNAM (creo que es la primera vez en la historia moderna pero no me hagan mucho caso), y ahora el recorte presupuestal.

    A final de cuentas se harán los ajustes y la UNAM recibirá lo que le corresponde pues el PRI-PRD la cuidarán.

    Sin embargo la calidad de la educación es el “GRAN TEMA” en nuestro país, y dentro de este proceso de mejora entran públicas y privadas. No por ser pública merece trato especial. Si la calidad de la educación (no investigación, repito) no es buena, tendrán que establecerse estándares de calidad considerando el gasto que se hace ahí y en todas partes.

    Saludos

  5. Haplo Says:

    Algo de razón tiene Ricardo: la UNAM no por ser pública merece trato especial. Todas las escuelas públicas merecen trato especial, no solo la UNAM. Especial en el sentido de que les metan dinero donde les hace falta, contraten catedráticos de calidad internacional, equipos de última tecnología, etc.

    Pero, la UNAM merece trato especial por el simple hecho de ser de donde la mayoría de la investigación del país sale ¿no creen?

    Por otro lado, y díganme si me equivoco: alguna vez escuché que en escuelas como el Tec no te dan un título aprobado por la SEP, esto es, no puedes salir con una Licenciatura, por el hecho de ser un tecnológico. ¿Es correcto?

  6. Pojo Says:

    De verdad que no para uno de deprimirse mas, acabo de leer esta noticia de la jornada

    http://www.jornada.unam.mx/2006/12/13/index.php?section=politica&article=019n1pol

    cuando no tardo en leer esta otra. De verdad que en este pais estamos de la Chingada.

  7. Master Zen Says:

    Estoy totalmente de acuerdo que la UNAM no requiere atención especial. Merece la atención correspondiente a su posición como la universidad más grande y con mayor nivel de investigación del país, pero tambien se necesitan fondos para las universidades estatales públicas para que también sean competitivas y que tengan sus propios centros de investigación. Aquí no se trata de que toda la educación deba ser pública, ni privada, simplemente que ambos sectores contribuyan para crear el capital humano necesario para que México sea un país competitivo. Y la competititividad, contrario a lo que piensan los tecnócratas imbéciles del PAN, empieza con la educación, no con los empresarios.

    Por otro lado también se necesitan reformas para sacar a todos los pinches porros de estas universidades. No hacen nada, solo son una bola de lacras sangijuelas que consumen recursos y no aportan nada (más bien perjudican). Pero esta no es cuestión de limitar recursos, es cuestión de reformar los estatus de admisión y permanencia para que la gente tenga un tiempo limitado para terminar una carrera. En este país tenemos la idea estúpida de que la educación pública no se le puede negar a nadie nunca. No es cierto. La educación pública tiene que darle una oportunidad a todos, pero si esta gente la desaprovecha, es su problema.

  8. Master Zen Says:

    Qué asco me da Roberto Hernández también. ¿Donde está Al-El Kalah para defender todo lo que hace?

  9. Roberto Says:

    Yo lo veo como una oportunidad de maximizar utilidades.
    Se que trasladar el caso y ponerme de ejemplo le resta veracidad y objetividad al ejemplo, pero bien puede verse con cualquiera. Yo funciono mejor cuando tengo menos dinero. Lo aprovecho mejor y me da la oportunidad de fijarme en mis prioridades.
    Reconozco la importancia de la educación superior, pero vamos, tampoco les están quitando el 50% del presupuesto.

  10. Master Zen Says:

    Mmmm, si supiera que con menos presupuesto eficientarían todo y afectaría a los porros, estaría de acuerdo, pero no es así. Los problemas de la UNAM no solo son cuestión económica, son cuestión administrativa también. Sigo sin entender como alguien como El Mosh pueda seguir allí (¿o ya se habrá graduado el cabrón?) pero la verdad es que la gran mayoría de los estudiantes de la UNAM *NO* son porros y son chavos que necesitan de esa educación y cualquier recorte presupuestal afectará la calidad que reciben.

    Y pues la triste realidad es que esta es otro ejemplo de nepotismo como bien mencionó Ricardo. Se le está castigando al rector por su apoyo a AMLO. No se tú, pero esas políticas de era-priísta de si me apoyas yo te apoyo y si no, púdrete no tienen lugar cuando está la educación nacional de por medio. Eso es lo triste.

  11. Haplo Says:

    Además no es correcto tu ejemplo: una sociedad con dinero de sobra se libera y se dedica a innovar. Grecia y Egipto me vienen a la mente. Una sociedad que día con día lucha por salir de pobre no puede fijarse “prioridades” importantes, mas que la de salir de pobre.

    Igual con las personas, si yo tuviera exceso de dinero, me dedicaría a viajar, a asistir a conciertos y lecturas de científicos, a educarme de una manera selectiva, con mucha calidad y dirigida. Como no me sobra, mi “prioridad” es ver como hacerle diario para poder comer mañana.

    Como regla general, todos funcionamos mejor cuando no estamos tan preocupados por obtener dinero, ya que de este depende nuestra subsistencia, por tanto es la prioridad mas importante. Una vez cumplida esta, nos podemos dedicar a “lo que nos gusta”.

  12. Wendy Castañeda Says:

    Yo trabajo con este tipo. Me da asco, pero tengo que aguantarme por el dinero, ojala lo sustituyan, es un idiota al declarar esto.

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